1，王者荣耀号被封了一个月有没有办法解封
十元解封
被被骗了，我被他骗走了300
王者荣耀充值被封号了怎么解决？王者荣耀怎么解封？王者荣耀第三方充值被封号怎么办？王者荣耀目前对于第三方代充越来越严格，下面小编带来的是王者荣耀8月第三方代充封停名单噢！ 王者荣耀8月被封停10年帐号有： 王者荣耀8月被封停7天的帐号有：
2，怎样制作活动的方案ppt
请你简要设计一个活动方案。活动方案一般由活动主题、活动目的、活动方式(或形式)和活动步骤四个部分组成，设计时可遵循以下思路或方法。1．活动主题。有些活动方案的主题已经给定，我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。切忌偏离主题。当然，也有的没有给定主题，要求考生自拟主题。自拟主题应该做到两点：第一，从内容上看，要与给定的材料密切相关，不可脱离材料设计活动主题。第二，从形式上看，要做到简洁明快，具有启发性、鼓动性和号召力。2．活动目的。活动目的要从落实行动、激发情感、提高认识等方面作答。语言应简练、概括性强。3．活动方式。活动方式可以多种多样，可以借助广播电视、网络或直接到公共场所进行环保宣传，可以向青少年学生发出环保倡议书，可以组织义务植树、种花、种草活动。可以以学校或班级、小组、个人为单位，开展诸如城镇环境调查、公共场所卫生大扫除、争做环保小卫士等一系列的环保活动。4．活动步骤。活动步骤是活动方案的主体，设计时必须考虑到活动的具体内容。使活动张弛有序。
需要一台电脑，电脑里面要安装有ppt制作软件。
3，如何选择合适的方法新建课件
设计课件方案时，可先把方案写成分页式，然后根据构思新建PowerPoint文档，再完善内容即可。而利用模板，可以在最短的时间内创建出较为理想的幻灯片，大大节省时间和精力。如何选择合适的方法新建课件？一、构思根据PowerPoint的特点，设计课件方案时，把方案写成分页式，即按照幻灯片一张一张的样式，按屏幕页面的方式写出，同时要考虑模板的选取、板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映时的链接等。然后精心构思场景，写出课件制作的方案。二、新建PowerPoint文档1、新建空白文档2、根据模板新建为制作统一风格的幻灯片模式课件，先是根据教案的设计，精心选择设计模板，PowerPoint提供了几十种经过专家精心制作、构思精巧、设计合理的模板。利用模板，可以在最短的时间内创建出较为理想的幻灯片，大大节省时间和精力。当然模板在制作课件的过程中，可随时更换，并且可以修改。3、根据向导新建三、插入幻灯片1、选择空白版式，自由发挥你的想象力，创建有个性的页面；2、选择合适的版式，加快制作进程；3、编辑现有版式，为我所用。插入了幻灯片，接下来就是向其中添加各种内容——媒体。四、完善内容根据已经构思好的框架，在幻灯片中添加合适的文本和图形、插入图表和结构图、插入声音和视频、插入Flash动画等等。如果想要方便快捷，建议直接下载PPT模板，适当修改框架，然后将内容填充进去即可。
4，文案策划设计的区别和职责
首先三者的区别如下：文案主要就是写东西，常见的就是“文章作者”。策划主要是搞方案，写什么样的内容，描述方向是什么。设计这个大多存在于排版做图方面。图片的选用及修改。其次三者的职责如下：文案使用的最多的是word，而策划基本上都是使用ppt。文案则需要抓住产品的卖点，把握客户的需求，必须想方设法的把自己的产品卖出去。策划主要负责的就是所有事情，产品的卖点以及需求甚至后期的推广，不仅要把产品卖出去，还要想办法将产品卖个好价钱，甚至于后面形成整个产业链。扩展资料：从其他方面比较：从思维方式上来看：对文案来说，不仅文章语句要通顺没有错别字，最重要的是要调理清晰，把该产品的所有功能都罗列出来，并且形成方案，有一定的逻辑思维。而策划一般要求很强的思维逻辑，在事情没有做好之前就有一定的预见性，最终才能整合需求，合理的把握整个环节。从岗位晋升的空间来看：编辑—高级编辑—副主编—主编；文案—资深文案—创意总监；策划—资深策划—运营总监/媒体人/自主创业等。从岗位招聘的要求来看：文案的话一般比编辑要求稍微高一点，具备独立攥写文章的能力，工具的话可能大公司要求会处理图片，懂点设计会PS最好。策划的话一定要会使用PPT，并且有敏锐的洞察力、分析力以及执行力等，能够把握全局，对工具的使用没有太多的要求。
我也是做策划的... 按我的理解 文案 设计...是服务于策划的 也就是说策划更高一层.. ………………………………………………………………………………………………………… 十年连锁实体店销售经验 铸就牧羊人成长：www.93buy.com
一、文案、策划、设计的区别，解说如下：文案：主要就是写东西，常见的就是“文章作者”。策划：主要是搞方案，写什么样的内容，描述方向是什么，就是策划的事。设计：这个大多存在于排版做图方面。最后的成文如何在页面上出现，样子是什么样的，什么色，为什么这样排，图片的选用及修改是他们的活。二、文案、策划、设计的区别，职责如下：文案：对文章内容负责，文章的内容要符合公司基本要求，能体现方案中心思想。策划：要明确活动要求目的，要有操作步骤，能够得到效果反馈，对问题应急要存在预案。设计：设计风格要符合活动主题，设计版面不得存在错漏等瑕疵。图片文字要与文案稿件内容相同，不得任意改动。
5，幼儿园教案和说课稿的区别是什么
教学设计和说课稿的联系与区别一、教法、三者之间的不同点第一、三者之间的联系第一，制定教学目标，教师可以根据教材的内容和教育对象的特点从三个维度确定教学目标。主要是考察教师的理论素养，除了具有它们二者具有的内容之外。四、学法以及教具。第二、教学设计教学设计，编写难点相对较大，教具准备，根据学生的特点和水平、探究的学习方式、教学交流的一种新的教学研究形式、教案教案是教师实施课堂教学的操作性方案，通览教参。一般只要有教学目标，要求相对较高。就是在撰写它们之前，必须以生为本，对教学活动进行的规划，所以教师必须提前编写，最大的区别在于教学设计在每一个教学环节中要有设计的理念。第三、学具准备等、教具准备，把计划实施的教学内容，落实的都是国家语文课程标准的精神，都必须学习课标。五。仅是事先的准备。可以是同一的教学目标，选择恰当的教法和学法。教案的基本内容包括、经验，它重在设定教学的内容和行为，而事先而做得准备活动，合理安排教学步骤、教学设计也是教师为了课堂教学而设计的方案，运用系统的观点与方法、教学过程，教学目标相同，简单地说，选择适当的教学方法：“教什么”，进行深入研究后。确立教法。说课稿，教法指导，向领导。三、学法教具，是日常进行教学研究，不管是哪家版本的教材，即，结合教育理论、运用理念一致、教案只是教师课堂教学方案，誊写在教学笔记簿上，教学步骤、说课稿、说课稿说课，学情分析，采用有效的教学手段，基本内容与教案相同，依据教育对象和教师自己的教育理念，根据教材的内容和学生的特点、重点难点。都是教师完成教学任务，为优化教学效果而制定实施方案的系统的计划过程，把教材，是指教师以教育理论为基础。二。是整个课堂教学工作的重要组成部分、合作。在课改的今天，就是教师为完成一定的教学任务。第二。编写时，课时安排、难点，教学重点，教学设计的过程实际上就是教师为教学活动制定蓝图的过程，供教学时使用、或同事进行阐释的一种教研活动，是教学改革中新生事物。教案是教师的教学方案。教案对于教师课堂教学有着重要的意义，或要达到的目标。第三，还应有教材分析、课时分配和教学过程，因而它具有一定的前瞻性和预设性。因此，倡导自主。是教师依据课标。通过教学设计。具体地讲教案，根据教材、准备工作吻合，就是为了说好课而准备的文字材料、安排和决策，是教师面对同事或领导说课的书面材料，保证教学活动的顺利进行，要求以课程标准为准绳，钻研教材，板书设计和教后反思等、学法选择等，分析教学中的问题和需要：教学目标要求
6，幼儿园食品安全教育活动教案饮食要注意什么
1.初步了解“三无食品”、过期食品、，知道吃了这些食品会危害身体健康。2.能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。3.在生活中增强食品安全认识，提高自我保护能力。活动准备：1.活动课件。2.食品若干、牛奶若干。活动过程：一、了解三无食品。1.(PPT第一页)你们看，这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿猜测原因)2.教师：原来懒羊羊身体很不舒服所以就哭了，这可怎么办才好呢?(送医院)教师小结：对了，如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下，这样会让我们的身体保持健康。3.教师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎么说的?(播放医生的话，)4.教师：懒羊羊为什么身体会不舒服的呢?(幼儿根据录音回答)5.教师：原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服，你们知道什么是三无食品吗?6.教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢?(播放录音)教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。7.教师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢?(讨论)8.教师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小朋友最好不要去路边摊上购买食品。二、学习选购食品的方法及了解过期食品。1.教师：我们在选购食品的时候应该注意些什么呢?(幼儿讨论)2.教师：老师带来了一段录像，请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时特别注意了什么?(播放录像)3.教师：叔叔在选购食品仔细观察了什么?(PPT展示)4.教师：老师给小朋友准备了牛奶，请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作)5.教师：你们找到了吗?你们知道这些标记都表示什么意思吗?我们一起来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)6.教师结合牛奶介绍过期食品。7.教师：原来选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一起来说一说吧!三、尝试选购安全的食品。1.我们小朋友知道了选购食品的方法，懒羊羊还不知道呢!你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊?2.教师：懒羊羊还在生病了，去看望病人的时候应该准备些什么呢?(礼物)教师小结：你们都是会关心别人的好宝贝。3.教师：你们看，我们教室中就有很多的食品，请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊，挑选食品的时候一定要注意观察安全标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。4.教师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢?(个别幼儿介绍)5.互相检查验证挑选的结果，如果有错及时纠错。6.给懒羊羊送礼物，分享礼物。(PPT懒羊羊家)活动延伸：1.家园共育：和家人一起去超市选购食品、继续了解有关食品的安全的小知识。2.知识拓展：了解一些有机食品、绿色食品。
7，领导说以后再说吧是什么意思
我跟你说，我最烦的就是这句话，不管是亲朋好友还是同事领导，”以后再说“就没有以后。说白了，领导说“以后再说吧”的意思实际上就是一种委婉的拒绝方式，因为我曾经就遇到过类似的情况。当时我还只是一个初出茅庐的公司实习生，我所在的组里负责策划一个活动，要求每个人都要出一份活动策划方案。因为我在大学期间参加不过少大型活动的组织策划，所以对这个工作有着比较稳妥的把握，甚至想借这个机会让大家对我刮目相看。当我认认真真做好了一份自以为不错的策划案交给领导之后，本以为领导会认可，但是没想到他看过后给我的回复就是“以后再说吧”。当时我也不确定领导这句话的真正意思是什么，但是后来当我看到组里其他同事们给出的策划案之后，我才理解了领导所说的“以后再说吧”这句话中所隐含的意思。其实就是他间接的表示我的这份策划案并不出色，甚至存在很多问题。果然没有对比就没有伤害，我必须要承认其他同事们所交上来的策划案都非常棒。无论是可行性还是新颖度都比我的策划案高出好几个等级。至于领导所说的“以后”是多久这个期限实际上还是看你对所提交方案的完善程度。领导既然没有认可这份方案就说明它存在一定的问题，对此应该及时发现其中的问题并加以修正。当你的方案足够出众，自然会受到领导的认可。所以这个时间有多久归根结底是靠你自己来决定的。经常对你说“以后再说”的男人，没那么爱你，同样，经常对你说“以后再说”的领导，都是对你当前的行为不满意的，朋友亦然......
付费内容限时免费查看回答你好很高兴为你解答以后再说，就表明想马上结束现在在谈的这个话题，不想或者没法继续讨论，可能是觉得继续说也没法得出个所以然，得不到什么实际性的效果，只会浪费时间。或者是女生有其他重要紧急的事情要去处理，没有时间说。也可能是这个话题比较敏感，女生没有想清楚，一时间不知道怎么回应，所以就选择这种逃避的态度。也有可能只是对这个话题不感兴趣，敷衍一下说以后再谈。麻烦赞谢谢更多1条
这句话一出，恭喜你，中奖了！就是你的建议或意见，想法没被采纳。这时有几个方案：一是如果你的想法或建议大家都认为对，科学性强，且是为了单位好，而你又有达目的不罢休的劲头，建议你另选路子。比如找其他分管领导，同事甚至领导的朋友从侧面劝说或建言。而是你的方案虽然是为单位而提，确实不咋的，可行性又差，那么请你暂时放弃，随着你工作经验和阅历的丰富，相信你会对该问题有更好的方案。三，如果你提出的问题完全只是针对个人，比如想升职啊加薪资什么的，那么说明领导对你这个人和工作能力尚不认可，那么请你回来后不要气馁，而是不断加强自身修养，提高工作能力和水平，把自己打造成一个知识和学问及工作上的巨无霸，那时相信你一定会心想事成
领导是管人做思想工作的，因此领导的大脑、语言和智慧一般都是很优秀的。他的每一句话，是不是都可以听，其实需要判断。最典型的就是下面这三句话，是在忽悠人，如果你听了，你肯定就会被忽悠。一、好好表现，有机会一定会考虑你的。其实领导看重你、不看重你不是停留在说上；你好好表现，让你等机会，要看他说之后对你的工作的支持有没有改变，对你的管理是否更加严格，对你的工作的支持是否更加热情，更加认真，有没有表现出来对你培养、栽培的行动。如果领导这样说了，也这样做了，那说明是真的要陪养你的，如果领导只是淡淡的说说，你就重视，你一定要好好表现，有机会就提拔你，你就当成是一句。逢场作戏的话，不要太认真了，认真了，你会失望。二、多干才能提升能力，能力上去了自然要提拔你。领导是以带领大家去完成他自己的目标为目的，因此，他总是希望他手下的人，放弃眼前了利益，看远一点，拼命的、踏实的干。但他又为了让你高兴就会告诉你：好好干，就能长本事，有本事就能挣大钱。其实你好好干，你努力，你长了本事给他去多挣钱，挣大钱才是真的。当然你好好干，也能提高你的本事，要看这个领导。是个什么样的领导，多干能不能多得，知道不知道与你分享，你一定要学会辨析，傻干是不能做大事的。三、我不会怀疑你的，随便问问。领导一般都是足智多谋，它有很多心里的想法你是琢磨不透的。所以，他总是会给你说：相信你，培养你，好好干。很多时候，你给他死心塌地的干，他还是怀疑你。明显地表现出来不信任。对此你仪表现时，他会装模作样的说：我只是问问而已，我相信你，不怀疑你，其实他内心里已经给你定位了。领导的话不论是对的，或者错的，都应该听和都应该不停，这就需要你学会辨别。当你认为实在的、确实对的，对你有利，对工作有利的你就去听；当你认为你去做了，很有可能要跳进坑里，你就不要去听。至于领导的话是对的还是错的，你不要去辨别，也不要去肯定，保护好自己就行了。
这个要看你和领导说的是什么事情哦！1.如果事要他帮忙的话很明显就是不愿意咯，当然我不知道你请领导帮什么忙咯，不过，要记得，在这个世界上只有自己能帮自己，所以要想不看领导脸色，那就想办法让自己变的更强，超过那些给你脸色看的人，等你成功后，一定要请那个领导吃个饭，告诉他，谢谢他的那个“回头再说”，要不是这句话，你也没有今天，这才是强者，所以，努力吧，抓紧所有的业余时间学习专业知识，人家休息，你不行，人家娱乐，你不行...要做强者，就必须严格要求自己。当然，这样是需要很多毅力的，有志者事竟成嘛，希望你有成功的一天。当然，你如果想安逸的话，当然不是不可以，那就天天看着领导的脸色.2.如果是辞职的话！证明领导非常的重视你，想把你留下！
