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出处：汤显祖的《牡丹亭》的题记。
原文是：情之所至生之所达，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。梦中之情，何必非真，天下岂少梦中之人耶？
意思是感情已经到了很深厚的时刻，已经不能用语言来表达了，用来形容感情非常深刻。
学情等级B2是指欧洲语言共同参考框架（CEFR）中的一个等级，表示学生的语言水平达到了中高级水平。在这个等级下，学生能够流利地使用语言进行交流，包括口语和书面语。
他们能够理解复杂的语言材料，如新闻报道、学术论文和小说等。此外，他们还能够表达自己的观点和想法，并进行辩论和讨论。学情等级B2是一个重要的语言水平标准，对于想要在国际交流和职业发展中取得成功的人来说，具有重要的意义。
2020年：升学率达100%，本科过线率达60%以上，一本过线率40%以上。书法、美术、音乐专业上一本线128人。2021年美术、书法校考95%以上获湖美合格证，体育武术多名同学获国家二级运动员证，参加单招。
2019年：参考249人，本科145人，本科上线率58%；一本70人，一本上线率28%；艺术（书法、美术、音乐、传媒）上本科120人，艺术生本科上线率95%。
意思是指虽然感情未到达，但是会一直陪在某人的身旁，这就体现了在感情的世界里一直都是默默无闻，虽然没有让自己表达出来，但是这也是一种暗恋的态度，能够在他们的身边给他人最美的暗恋，让别人感受到你的一份情谊。
爱情的世界，如果爱就要让自己大声的说出来，虽然没有表达出来但是能够陪在他的身旁，也是能够让他人感受到你那种暗恋所带来的美好。
知、情、意、行的辩证关系：
①统一性：四者互相渗透、互相影响、互相促进、互相转化。知是基础。没有知、情、意、行就没有正确的思想指导，就会出现行动上的盲目性，情感上的冲动性，意志上的动摇性。情是动力。没有情，知就很难发展到坚定的信念，“意”、“行”便缺乏内在力量。意是支柱、杠杆。没有意，知容易动摇，情难以控制，行也就不能坚持。行是关键。没有行，知、情、意无法得到检验；反过来，有了行又可以加深、提高知，增强情，锻炼意。
②矛盾性：知、情、意、行又具有相对独立性，各因素可因环境、教育和个人实践的不同，呈不平衡的发展状态，以至会出现情通理不达，或理达不通等现象。
下情上达[xiàqíngshàngdá]生词本基本释义谓下面的情况或意见能够通达于上。出处语出《管子·明法》:“下情不上通，谓之塞。”近反义词近义词上情下达政通人和反义词上情下达下塞上聋
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