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Isthisthemuseum_____youvisitedtheotherday?A.thatB.whereC.inwhichD.theone为什么不用B，themuseum应在visited后2.Isthisthemuseum_____youvisitedtheotherday?A.thatB.whereC.inwhichD.theone为什么不用B，themuseum应在visited后答：选A，that为关系代词引导定语从句，且在从句中作及物动词visited的宾语，而where为关系副词，在从句不可作宾语，而作地点状语。关系代词与关系副词的区别：关系代词引导定语从句时，在从句中作主语、宾语或表语等。如：ThisisthehousewhichIvisited.由于从句中的visited为visit“参观”，及物动词，后面缺少宾语，且thehouse与visit为动宾关系，故此处只能填which或that作visited的宾语，且在非正式用法中还可省去，而不可填关系副词where，因为关系副词when,where,why引导定语从句，且在从句中时间、地点、原因等状语。如：ThisisthehousewhereIworkedtwoyearsago.我们知道worked作“工作”意义时，为不及物动词，故后面不可跟地点名词作宾语，明显，thehouse与worked为地点/方位关系，故选关系副词where作地点状语，当然，若worked后加in，则前面which或that作其宾语。4.5副词及其基本用法副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。一、副词的位置：
1）在动词之前。
2）在be动词、助动词之后。
3）多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。注意：a.大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。
Wecouldseeveryclearlyastrangelightaheadofus.b.方式副词well，badly糟、坏，hard等只放在句尾。HespeaksEnglishwell.二、副词的排列顺序：
1）时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。
2）方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。Pleasewriteslowlyandcarefully.3）多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。注意：副词very可以修饰形容词，但不能修饰动词。改错：(错)IverylikeEnglish.(对)IlikeEnglishverymuch.注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。Idon'tknowhimwellenough.Thereisenoughfoodforeveryonetoeat.Thereisfoodenoughforeveryonetoeat.---------------------------------三、形容词(adj.)表示人和事物的特征，对名词起修饰和描绘作用四、副词(adv.)表示动作特征或性状，主要修饰动词、形容词、副词及整个句子(一)形容词的用法及位置1.形容词在句中作定语、表语、宾语补足语等，作定语时一般放在名词前。
Eg.Shehasshorthair.(作定语)Paulistall.(作表语)Wemustkeepourroomclean.(作宾补)2.形容词修饰不定代词时放在其后。eg.Shehassomethingimportanttotellus.／There’snothingwronginthesentence.(二)副词的种类、用法及位置1.副词的种类(1)时间副词①表示大体时间：now，then，yesterday，today，tonight，before，justnow，recently，sOfaf②表示频率：always，usually，often，sometimes.seldom，never③其它作用：already，yet，late，early，soon，atonce，immediately，atfirst，atlast，finally(2)地点副词①表地点：here，there，home，abroad，upstairs，downstairs，anywhere，everywhere，nowhere，somewhere②表位置关系(后接宾语时，用作介词)：above，below，round，around，down，up，in，out，inside，outside，across，back，along，over，away，near，off,past(3)方式副词表示谓语动词“怎样地”，(此类副词大部分由形容词加ly构成)：badly，bravely，gratefully，calmly，carefully，carelessly，nervously，proudly，patiently，politely，sadly，properly，rapidly，wrongly，suddenly(4)程度副词多数用来修饰形容词或副词：much，(a)little，abit，very，sO，too，enough，quite,rather，completely，terribly，deeply，nearly，almost，hardly(5)疑问副词构成特殊疑问句：how，when,where，why(6)连接副词连接主语、宾语或表语从句：how，when，where，why(7)关系副词引导定语从句：when，where，why(8)其它性质的副词对整个句子进行说明，一般用逗号与主句隔开：frankly(坦率地说，说真的)，generally(一般说来)，luckily(幸运地是)，firstofall(首先)等。2.副词的用法及位置(1)修饰动词作状语①多数位于动词之后，及物动词的宾语或介问的宾语之后。eg.Thefarmersareworkinghardinthefield.ShespeaksEnglishwell.Thenurselooksafterthebabiescarefully.②频度副词放在动词前，情态动词和助动词之后。eg.HealwaysgoestoschoolOnfoot.Shewasoftenlateforschool.IhaveneverbeentoBeijing·(2)修饰形容词作状语，放在形容词前。eg.Hehasaverynicewatch.Theboxistooheavy.(3)修饰另一副词作状语，放在另一副词前。eg.Shepaintsquitewell.Youspeaktoofast.Ican’tunderstandyou.(4)作表语，放在系动词后。eg.Isanybodyin?(5)作宾语补足语，放在宾语之后。eg.Isawhimoutjustnow.(6)作定语，放在名词之后。eg.Thereisaman：hereOnvacation.(7)疑问副词、修饰整个句子的副词以及perhaps，first，sometimes，finally等副词，一般放在句首。eg.Finally，Ifinishedthework.Perhapshe’swatchingTVathome.(8)表示程度的副词一般放在被修饰词前，而enough则放在它所修饰的词后。eg.Heisoldenoughtogotoschool.(三)形容词和副词的比较等级1.比较级、最高级的构成(1)单音节和少数双音节词①一般在词尾加er或estgreat--greater——greatest，young——younger——youngest，slow→slower→slowest②以e结尾的只加r或stnice——nicer----nicest，large——larger—largest.③以辅音字母加y结尾的，先变y为i，再加er或estheavy——heavier——heaviest，easy——easier——>easiest，busy——busier——busiest，funny——funnier——+funniest，early——earlier→earliest④以重读闭音节结尾的词，先双写最末的一个辅音字母，再加er或estbig——bigger——biggest，thin——thinner——>thinnest，fat—)fatter→fattest，ht—)fitter→fittest(2)多音节和部分双音节词，前加more为比较级，加(the)most为最高级careful→morecareful——mostcarefuluseful——moreuseful——mostusefulpopular→morepopular→mostpopularcarelessly——morecarelessly——mostcarelessly(3)不规则变化的词good／well→better→bestbad／ill／badly→worse→worstmany／much→more→mostlittle→less→leastold→older／elder→oldest(指年龄大小)／eldest(指长幼顺序)far→farther／further→farthest(指距离)／furthest(指程度)2.形容词和副词比较级、最高级的用法(1)形容词和副词比较级的用法①用于两者比较，表示“比…更…”：“A+系动词+形容词比较级+than+B，eg.Iamtwoyearsolderthanmylittlesister.“A+谓语动词+副词比较级+than+B：eg.Shegetstoschoolearlierthantheotherstudents.②用于两者之间的同级比较，表示“…和…一样”：“A+系动词+as+形容词原级+as+B，eg.Billisasfunnyashisfather.“A+谓语动词+as+副词原级+as+B”eg.LucyspeaksChineseaswellasLily.③表示甲在某方面不如乙：“A+系动词+notas／so+形容i司原级+as十B”eg.Thesebooksaren’tasinterestingasthose.“A+助动词／情态动词+not+谓语动词+aS／SO+B”eg.Shedidn’tsingsOwellthatnightassheusuallydoes.④表示某个范围内的两者相比：“A十动词十the+比较级+of短语(比较范围)”eg.Pennyisthetallerofthetwogirls.Penny是这两个女孩中较高的一个。⑤表示“越来越…”：“比较级+and+比较级”eg.Inspringthedaysaregettinglongerandlonger.在春天，白天变得越来越长。⑥表示“越…越…”：“the+比较级…the+比较级”eg.Themort：youpracticeusingEnglish，thebetteryou’lllearnit你英语练得越多，就会学得越好。①可以用much，far，even，abit，alittle，alot等修饰比较级表示程度，但决不可用very修饰。eg.TomisalittletallerthanMike.Tom比Mike稍高一点；itisevencoldertodaythanyesterday。今天甚至比昨天更冷⑧在比较级中，为了避免重复，可用that或those代替前面提到过的事情。eg.TheweatherhereismuchhotterthanthatOfourhometown.这儿比我的老家热得多。Thepantsinthisshoparealotbetterthanthoseinthatshop.这家商店的裤子比那家商店的裤子质量好得多。(3)形容词和副词最高级的用法对三者或三者以上的人或物进行比较时用最高级。形容词最高级前面要加定冠词the，副词最高级前可加the，也可省掉the；后面可带of／in短浯来说明比较范围：“主语+系动词+the+形容词最高级+of短语／in短语”eg.SheistheyoungestOfall.“A+谓语动词+(the)+最高级+of短语／in短语”eg.Lindadrawsmostcarefullyinherclass.------------------------------adjective]很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词,表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质,状态,和特征。用法形容词在句中作定语,表语,宾语，补语。Sheisagoodstudent,andsheworkshard.她是一个好学生,她学习努力。Thisbikeisexpensive.这辆自行车很贵。Iamsorry,I'mbusynow.对不起,我现在很忙。Haveyougoteverythingreadyforthemeeting?你为这次会议做好准备吗?形容词在句中的位置:形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时,则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定,越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面,音节多的形容词放在后面。英语单词中,something,anything,nothing等不定代词被形容词修饰时,形容词放在名词后面。Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要的事要告诉你。Isthereanythinginterestinginthefilm.电影里有什么有趣的内容吗？Thereisnothingdangeroushere.这儿一点都不危险。由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。Thisisthebookeasytoread.这是一本容易读的书。用and或or连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。Everybody,manandwoman,oldandyoung,shouldattendthemeeting.每一个人,男女老少,都应该参加会议。Youcantakeanyboxaway,bigorsmall.这些箱子，不管大小，你都可以拿走。形容词的比较级和最高级:绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级,以表示形容词说明的性质在程度上的不同。形容词的比较级和最高级:形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。规则变化:1)单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er和-est构成。great(原级)greater(比较级)greatest(最高级)2)以-e结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成。wide(原级)wider(比较级)widest(最高级)3)少数以-y,-er,-ow,-ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和-est构成。clever(原级)cleverer(比较级)cleverest(最高级)4)以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier和-est构成.happy(原形)happier(比较级)happiest(最高级)5)以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。big(原级)bigger(比较级)biggest(最高级)6)双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more和most加在形容词前面来构成。beautiful(原级)?difficult(原级)morebeautiful(比较级)moredifficult(比较级)mostbeautiful(最高级)mostdifficult(最高级)不规则变化原级比较级最高级goodbetterbestmanymoremostmuchmoremostbadworseworstlittlelessleastillworseworstfarfarther(further)farthest(furthest)deepdeeperdeepesttalltallertallest形容词前如加less和lest则表示"较不"和"最不"important重要lessimportant较不重要lestimportant最不重要形容词比较级的用法:形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。也就是,含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。Ourteacheristallerthanweare.我们老师的个子比我们的高。Itiswarmertodaythanitwasyesterday.今天的天气比昨天暖和。Thispictureismorebeautifulthanthatone.这张照片比那张照片漂亮。Thismeetingislessimportantthanthatone.这次会议不如那次会议重要。Thesunismuchbiggerthanthemoon.太阳比月亮大得多。形容词最高级的用法:形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。Sheisthebeststudentinherclass.她是班上最好的学生。ShanghaiisoneofthebiggestcitiesinChina.上海是中国最大城市之一。ThisisthebiggestappleIhaveevermet.这是我见到的最大的苹果。Tomisthetallestboyinhisbasketballteam.汤姆是他们篮球队中个子最高的孩子。几个特殊用法:most同形容词连用而不用the,表示"极,很,非常,十分"。It'smostdangeroustobehere.在这儿太危险。Icannotdoit,it'smostdifficult.我干不了这件事，太难了。"The+形容词比较级...,the+形容词比较级..."表示"越...就越..."。Themoreyoustudy,themoreyouknow.你学的越多,就知道的越多。ThemoreIhave,themoreIwant.我越有就越想要有。Themore,thebetter.越多越好。"形容词比较级+and+形容词比较级",表示"越来越..."。It'sgettinghotterandhotter.天气越来越热了.It'spityheisgettingpoorerandpoorer.真可怜他越来越穷了。Thecomputerischeaperandcheaper.计算机越来越便宜。Themoreandmorepeoplefocusonthemeetingnextyear.越来越多的人关注明年的会议。主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。表示两者对比相同。Thisboxisasbigasmine.这个盒子和我的一样大。Thiscoatisascheapasthatone.这件衣服同那件衣服一样便宜。IstudyEnglishashardasmybrother.我同我兄弟一样学习努力。用形容词表示类别和整体the+形容词表示某种人。Healwayshelpsthepoor.他经常帮助穷人。Iliketohaveatalkwiththeyoung.我喜欢同年轻人谈话。Therichsometimescomplaintheiremptylife.富人有时抱怨他们空虚的生活。Thepoliceledtheoldmanacrossthestreet.警察领老人横过马路。以-ly结尾的形容词1）大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。改错：(错）Shesanglovely.（错）Hespoketomeveryfriendly.（对）Hersingingwaslovely.（对）Hespoketomeinaveryfriendlyway.2）有些以-ly结尾既为形容词，也为副词。daily，weekly，monthly，yearly，earlyTheTimesisadailypaper.TheTimesispublisheddaily.多个形容词修饰名词的顺序多个形容词修饰名词时，其顺序为：限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色)--出处--材料性质，类别--名词asmallroundtableatallgraybuildingadirtyoldbrownshirtafamousGermanmedicalschoolanexpensiveJapanesesportscar一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在后，在不能确定时，可参照下表：限定词+数量词（序数词在前，基数词在后）+性状形容词+大小、长短、高低等形体+those+three+beautiful+large+square新旧+颜色+国籍+材料+名词old+brown+wood+table典型例题:1）Tonyisgoingcampingwith___boys.A.littletwootherB.twolittleotherC.twootherlittleD.littleothertwo答案：C。由"限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色)--性质--名词"的公式可知数词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。2)Onedaytheycrossedthe____bridgebehindthepalace.A.oldChinesestoneB.ChineseoldstoneC.oldstoneChineseD.Chinesestoneold答案A.几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。3)----HowwasyourrecentvisittoQingdao?----Itwasgreat.Wevisitedsomefriends，andspentthe___daysattheseaside.A.fewlastsunnyB.lastfewsunnyC.lastsunnyfewD.fewsunnylast答案：B。本题考查多个形容词的排序问题。关系代词whichthatwhowhomwhose是实词，具有具体指代作用。而关系副词whywherewhenashow是虚词，无具体指代作用。(但as也可充当关系代词)如：Thegirlwhoansweredthephonewaspoliteenough.中的who就是在从句中作主语，代thegirl。而Wevisitedthehousewhereafamouspoetoncelived.中的where就是在从句中充当状语（也就是看成afamouspoetoncelivedthere.），不充当具体成分；但其引导的句子在主句中则充当定语，修饰thehouse。在一定情况下，which和who可由that代替，如who在从句中充当主语时可由that代替。关系代词在从句中作主语比较简单，如：Aletterthatiswritteninpencilisdifficulttoread.中关系代词that就是在从句中充当主语从句可变成当于注释的句子：theletteriswritteninpencil.整句也就相当于：Theletterisdifficulttoread,itiswritteninpencil.又如：Isthisthemanthatsellseggs?中的关系代词that也是在从句中充当主语，从句可变成相当于注释的句子themansellseggs.整句也就相当于Isthisthatman?Hesellseggs.由于关系副词是虚词，不具指代作用，因此不能在定语从句中充当主语，只能充当状语。这些鸟东西很恶心,现在才知道,学习不是这样学的.第一你一定要把英语当成你需要掌握的东西,(如果你将来工作,或者学习真的需要英语)否则英语一般情况下是没有用的东西,只需要掌握很少的东西就行了.第二多说,当然这不能立刻让你考高分.但是对你将来工作和上大学很有用.第三英语不是考了高分就算好.我四级都没有过,但是我大学毕业进了外企,别人天天都说英语,我不说是不行,现在我说英语就不用想,张口就来.那些英语过八级的在校大学生都不是我的对手.可见英语真正的好是在用到的时候才会好.第四我感觉这种学习方式只有小学5年纪以下才用.则前面which或that作其宾语：ThisisthehousewhereIworkedtwoyearsago.inwhichD;方位关系。如.theone为什么不用B.Isthisthemuseum_____youvisitedtheotherday，themuseum应在visited后2,why引导定语从句、原因等状语，且在从句中作及物动词visited的宾语.由于从句中的visited为visit“参观”，为不及物动词，当然，故后面不可跟地点名词作宾语，明显，而不可填关系副词where：关系代词引导定语从句时，且在从句中时间.我们知道worked作“工作”意义时，及物动词，且thehouse与visit为动宾关系：ThisisthehousewhichIvisited?A.whereC.theone为什么不用B，后面缺少宾语。如.thatB.inwhichD，在从句中作主语Isthisthemuseum_____youvisitedtheotherday，因为关系副词when，而作地点状语，故选关系副词where作地点状语,where。关系代词与关系副词的区别.whereC，themuseum应在visited后答，且在非正式用法中还可省去、地点，thehouse与worked为地点/，若worked后加in，而where为关系副词：选A，that为关系代词引导定语从句、宾语或表语等?A.thatB，在从句不可作宾语，故此处只能填which或that作visited的宾语
“the+比较级+the+比较级”这种用法通常表示两个事物之间的比较，强调它们之间的相互关系和差异。这种结构可以用来表达以下几种意义：
1.表示两个事物之间的明显差距。
例如：Themoreyoustudy,themoreyoulearn.
2.表示随着某种趋势的发展，某种情况也随之发生变化。
例如：Theolderyouget,thewiseryoubecome.
3.表示两个事物之间的相互制约和相互影响。
例如：Thefasteryourun,thesooneryouwillarrive.
需要注意的是，这种结构通常只适用于形容词和副词的比较级，而不适用于最高级。另外，在使用时要注意比较的两个事物必须是同一类事物，否则就会产生语法错误和歧义。
eventhough、though和although都是英语中表示转折的连词，但它们在用法、意思和侧重点上有所不同。
首先，虽然这三个词都可以表示转折关系，但它们在用法上有所不同。eventhough通常用于表达“虽然、尽管”的意思，它可以引导让步状语从句，常常放在句子的开头，表示对前面的话的让步。while则通常用于表达“虽然、但是”的意思，它本身就可以表达转折关系，常常放在句子中间，表达两个事物之间的对比。Although则通常用于表达“虽然、不过”的意思，它虽然也可以表达转折关系，但通常放在句子末尾，表示对前面的话的转折。
其次，这三个词的意思也有所不同。eventhough的意思是“即使、虽然”，通常用于表达两个事物之间的对比，强调尽管有冲突，但仍然有共同点。though的意思是“虽然、但是”，通常用于表达两个事物之间的转折，强调两个事物之间的对比或让步。Although的意思是“虽然、尽管”，通常用于表达让步状语从句，表示对前面的话的转折，但同时也可以用于表达两个事物之间的对比。
最后，这三个词在侧重点上也有所不同。eventhough通常强调让步关系，即使存在冲突或不同，仍然有共同点，侧重于表达解决冲突的方法。though通常强调转折关系，表达两个事物之间的对比或让步，侧重于表达两个事物之间的关系。Although则通常强调让步状语从句，表示对前面的话的转折，但同时也可以用于表达两个事物之间的对比，侧重于表达对前面的话的让步。
综上所述，eventhough、though和although都是英语中表示转折的连词，但它们在用法、意思和侧重点上有所不同。
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