大家好，今天给各位分享中小学生安全素质教育节目44分钟的一些知识，其中也会对2019中小学生安全素质教育节目进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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不安全。
因为湖南卫视的网络节目叫芒果TV。这个视频网站是正规网站，是安全的。
但是芒果视频有可能是仿冒芒果TV的假网站，这样的话，就非常有可能是钓鱼网站，用来窃取用户的个人信息，而做非法的事情。所以我们在浏览网站时，一定要注意甄别真伪，避免上当受骗。
“防拐骗”的趣味亲子活动可以陪孩子一起练习：
一，“可信任的人”身份识别表
相信谁，远离谁，对每个孩子来说都是相当困难的。这时候就需要家长陪着孩子一起筛选，评估他们身边哪些是值得信任的人。
二，情景分析讨论
和孩子一起把生活中出现在孩子身边的人进行安全等级划分，并引导孩子如何在特殊状况里向不同的人求助。
三，实战防拐骗演练
和孩子一起绘画或者游戏模拟演练各种遇到陌生人或者危险的场景，让孩子提前对生活中的突发状况有所认知。
小学生日常行为规范（修订）
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
中学修订
一、自尊自爱，注重仪表。
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信等的书刊、音像制品，不听不唱不健康等歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人。
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习。
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母。
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德。
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
安全教育应该是家庭教育的第一个重点、第一个着力点。我做家庭教育指导师以来，特别重视这个方面，平时也注重这方面资料的收集，不过没有发现比较好的动画片。但我可以给你推荐其它的安全教育资料：
1、平安童谣。
中国公安大学王大伟教授创编。内容全面，观点权威，提出的对应措施也很专业。最主要的是，形式活泼，易学易懂。
比如有这样一首童谣：
小熊小熊好宝宝，
背心裤衩都穿好。
里面不许别人摸，
男孩女孩都知道。
这首童谣以“儿童”的视角，引导孩子怎样“防性侵”。
还有：
你拍一，我拍一，出门穿件大红衣。
你拍二，我拍二，不吃生人糖果儿。
你拍三，我拍三，爸妈电话记心间，
你拍四，我拍四，沉着冷静我没事。
你拍五，我拍五，找到警察来求助。
你拍六，我拍六，人多留心不跟丢。
你拍七，我拍七，人多拥挤咱不去。
你拍八，我拍八，自己做个身份卡。
你拍九，我拍九，生人叫我我不走。
你拍十，我拍十，回家路线我认识。
家长可以全面了解内容，根据自家孩子的情况筛选一下，把需要的教给孩子。
2、平安童操。
这个也是王大伟老师创编的。是为了让孩子学会应对生活中的突发事件、安全隐患。
网上有相关视频。有需要的家长关注一下。
3、平安童话。
这类资料很多。大多数童书出版机构都有这类资料。不过首推《鼻涕熊与口水狼》，也是王大伟老师主编的。共分六个部分，三十六集。但这个资料有点小贵，家长朋友们可以酌情入手。
最后，我想说说安全教育的核心：遇事后的判断、正确的应对方法。
很多家长认为，安全教育就是给孩子讲明白，让孩子学会就行。其实完全不是这样。
比如，我们给孩子说，放学后，只有爸爸、妈妈来接你，你才能跟着走，其他人来接千万别去。
可是，你实际操作一回，让一个相熟的朋友去接他，他有百分之八十的可能会走。
记得有这样一个电视节目，就是让陌生人去按孩子，被接的孩子基本都跟着陌生人走了——孩子没有办法把大人说的话和实际联系起来。
所以，最好的安全教育方法是“演练”。
这个方法同样适用于“防地震”、“防火灾”、“防水灾”等安全教育。
再一点，要给孩子提供合理的安全预案。
我家小孩曾经走丢过一回。一天下午，我去理发。他跟着他舅舅去玩了。过了一会，我接到一个陌生电话，接上一听，是我家小孩：“爸爸，你来接我吧。”我问明情况，过去把他接了回来。
怎么回事呢？原来，他跟他舅舅玩得没意思了，就说：“我要去理发店找我爸爸。”因为离得不远，他舅舅就没在意，让他自己来找。
没想到，他把方向走反了。走到了另外一个地方，发现不对劲了，找不回来了。这时候，我们平时教他的安全知识用上了。他找到一家药店，进去后，见人很多，问一个阿姨借了电话，让我去接他。
我见到他时，他一下子哭了，扑到了我的怀里。那个借给他电话的好心人只夸他：“你太勇敢、太聪明了。”
后来，我想了一下，这件事，他处理得非常恰当。
他离开他舅舅后，过了一条马路。这一点，我相信他没问题，因为平时上幼儿园，不是我领着他，而是他带着我。哪里能过马路，什么时候能过，都是由他来判断的，我只在边上辅导。
当他发现自己走丢了，他没哭，也没有满大街找警察（其实这样做有其它的安全隐患），而是找了一个比较大的店面（我和他妈妈教给他的是，找银行、超市这一类人多的地方，这些地方监控多，留下踪迹方便寻找，人多，可以互相监督），找一个阿姨（有了孩子的女性更有同情心），借电话，打给了我。顺利把自己找了回来。
当时我特别感激那个好心人，也很感慨：安全教育没有白做的。
好了，朋友，就说这么多。有什么需要还可以私信我。
以下是一些孩子们排练节目不缺席的文案，希望能够鼓励和赞美孩子们的表现，同时也提醒家长和老师们要重视孩子们的健康和安全：
1.孩子们的精神面貌和表现令人感到万分欣慰，他们的积极参与和不缺席的表现，展现出了他们对节目的热爱和对自己的负责。让我们一起为他们的表现喝彩！
2.孩子们的不缺席，不仅仅是为了保证节目的顺利进行，更是表现出他们对自己的诚信和责任。希望我们都能向孩子们学习，保持诚信和责任的态度！
3.孩子们的表现令人惊叹和感动，他们的不缺席更是展现出他们对自己和对节目的认真和敬业。让我们一起为他们的表现点赞！
4.孩子们的不缺席，是对自己和对节目的尊重和重视。希望我们都能像孩子们一样，认真对待自己的承诺和责任，做到言行一致！
5.孩子们的表现令人感到骄傲和自豪，他们的不缺席更是展现出他们对自己和对节目的认真和负责。让我们一起为他们的表现喝彩！
6.孩子们的不缺席，是对自己和对节目的负责和尊重，也是对家长和老师的信任和支持。让我们一起为这些可爱的孩子们点赞！
7.孩子们的表现充满了自信和自豪，他们的不缺席更是展现出他们对自己和对节目的热爱和敬业。让我们一起为他们的表现欢呼！
8.孩子们的不缺席，是展现了他们对自己和对节目的认真和负责的态度，也是对家长和老师的信任和支持。让我们一起为这些可爱的孩子们鼓掌！
9.孩子们的表现让人感到温暖和感动，他们的不缺席更是展现出他们对自己和对节目的热爱和尊重。让我们一起为他们的表现喝彩！
10.孩子们的不缺席，是对自己和对节目的认真和负责，更是对家长和老师的信任和支持。让我们一起为这些孩子们的表现点赞！
希望以上的文案能够鼓励和赞美孩子们的表现，同时也提醒家长和老师们要注重孩子们的健康和安全，让孩子们健康成长，展现出更多的才华和能力！
亲爱的老师?、小朋友们，大家下午好?:
为了推进和?创新我园的?养成教育工?作，本学期，我园全面开?展安全教育?实践活动。为此，我园小班年?级组特开展?“安全童谣伴?我行”儿歌比赛活?动。
小朋友，你们准备好?了吗,皇冠幼儿园?小班“安全童谣伴?我行”儿歌比赛现?在开始啦～
1.现在有请小?一班的***为我们带?来一首好听?的安全童谣?《上下楼梯》，掌声欢迎。小一班的宝?宝说的真棒?，小二班的宝?宝们等不及?啦～我们掌声有?请小二班***小朋友?给我们带来?好听的安全?童谣《一个人上学?校》。(依次报每个?班节目名称?)
2.小朋友们，我们遇到火?灾该怎么办?呢,下面请欣赏?小1班***小朋友带?来的安全童?谣《火灾来了怎?么办》。马上就要放?暑假了，如果我们放?暑假的时候?小朋友一个?人在家里面?，遇到陌生人?敲门怎么办?呢,下面是由我?们小2班***小朋友?安全童谣二?:《暑假我当家?》。
3.每天我们小?朋友都要做?操，那你们知道?做操的时候?要注意什么?呢,接下来请欣?赏小1班***小朋友?《做操》，***小朋?友真棒～我们来看看?小2班小朋?友的表现怎?么样呢,请欣赏小2?班**带来?的安全童谣?《小白兔》。
4.小朋友，你们过马路?时候有没有?遵守交通规?则,遇到红绿灯?该怎么办呢?,让我们小1?班的潘政荣?告诉你们吧?～(《红绿灯》)小2班王中?义《小熊》
5.吃完午饭我?们要漱口，小朋友们，你们知道正?确的漱口方?法吗,下面我们一?起欣赏小1?班颜欣茹小朋?友的《漱口》。小小秘密藏?心里，谁也不会告?诉你。小朋友，你们有小秘?密吗,那我们一起?来听听小2?班许卿浩小?朋友的小秘?密是什么,《小小秘密》
6.遇到陌生人?我们有该怎?么办呢,请欣赏小1?班韩柯楠《不理陌生人?》、小2杜俊熙?《不理陌生人?》
亲爱的老师?、小朋友们，让我们用掌?声谢谢小班?小朋友精彩?的表演～小朋友，我想问问你?们，请大声告诉?我:你们喜欢念?童谣吗,安全童谣让?小朋友学到?了很多安全?卫生知识。它是我们每?位小朋友成?长的伙伴。刚才，我们幼儿园?小班的小朋?友表演了非常好听的?童谣。让我们把热?烈的掌声再?次送给他们?～
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